Activiteiten

9 oktober 2018
Spraakmaker Nederlands en Praktijkvoorbeeld Hoogbegaafdenwerking
26 maart 2018
Hoogbegaafdheid, een survivaltocht?
19 maart 2018
Kleuters die nét iets meer kunnen
13 maart 2018
Voorstelling van het project TALENT
20 februari 2018
Voorstelling van het project TALENT
17 december 2017
Workshop - Mindful parenting
22 november 2017
Beelddenken
21 november 2017
Studiemethodiek en hoe begeleiden bij studeren en presteren?
19 november 2017
Mindset
25 oktober 2017
Dubbeldiagnose? Dubbel bijzonder!
25 september 2017
Asynchrone ontwikkeling van hoogbegaafde kinderen en jongeren
17 september 2017
Interactieve lezing - Kleuters die nét iets meer kunnen
22 mei 2017
De 7 uitdagingen voor hoogbegaafde kinderen
19 april 2017
Filosoferen met kinderen - tweede datum
27 maart 2017
Hoogsensitiviteit - het verhaal van een vader en zijn zoon
19 maart 2017
Bekina`s got talent
14 maart 2017
Infosessie rond hoogbegaafdheid
29 januari 2017
Ontmoetingsnamiddag
23 januari 2017
Het nieuws - hoe praat je met je kind/tiener over de negatieve berichtgeving?
17 januari 2017
Lezing - Hoogbegaafdheid, een survivaltocht?
29 november 2016
Infosessie rond hoogbegaafdheid
22 november 2016
Lezing over beelddenken
21 november 2016
Zorgleerkrachten in de praktijk
14 november 2016
Infosessie rond Hoogbegaafdheid (VBBL)
5 oktober 2016
Braingym
3 oktober 2016
Hoogbegaafdheid
27 september 2016
Hoogsensitiviteit - Handvatten voor kinderen in het dagelijkse leven
25 september 2016
Workshop over verrijkingsmateriaal (lagere school): Aan de slag met verrijkingstaken!
8 juni 2016
De 7 uitdagingen van hoogbegaafde kinderen
9 mei 2016
Motivatie
24 april 2016
“Je invloed als ouder op je hoogbegaafde kind”
12 april 2016
Faalangst bij hoogbegaafden
14 maart 2016
Workshop Positieve discipline
23 februari 2016
Misdiagnose hoogbegaafdheid–autisme
18 januari 2016
Onderpresteren door Tania Gevaert