spel

Bespreking Pandemie - coöperatief spel

Titel

Pandemie

Spelontwerp

Matt Leacock

Tekeningen

Chris Quilliams

Uitgever

Z-Man games; 2012

Leeftijd

13+

Hoogbegaafden vanaf 9 jaar

Aantal spelers

2 – 4 spelers

Spelduur

45 – 60 minuten

Soort spel

Coöperatief spel waarbij je samen wint of verliest

Website

www.smangames.com / Info@zmangames.com

Instructievideo voor Pandemie vind je op: www.zmangames.com / pandemic-online-rules.html

Richtprijs

33,40 euro

 

Inhoud:

Pandemie is een spel dat je in de huidige coronatijd heel goed laat ontdekken hoe een virus zich razendsnel kan verspreiden, welke impact het heeft op de bevolking en welke deskundigen en interventies kunnen helpen om de verschillende virussen en de pandemie in te dijken en te overwinnen. 

Het is een coöperatief spel waarbij je “samen” wint of verliest en waarbij “samen vooruitdenken en redeneren” centraal staan met als doel een medicijn te ontwikkelen tegen de 4 actieve virussen.

 

Het spel bestaat uit:

  • Duidelijke geïllustreerde spelregels
  • 7 Identiteitskaarten,1 voor elke speler. Deze kaart bepaalt de rol van de speler met zijn specifieke expertise die benut moet worden om de kansen van het team op het ontwikkelen van een medicijn te vergroten.
  • 7 Pionnen.In dezelfde kleur als de Identiteitskaarten.
  • 59 Spelerskaarten:48 stadskaarten, 6 Epidemiekaarten en 5 Gebeurteniskaarten
  • 4 Overzichtskaarten,1 voor elke deelnemende speler, waarop de verschillende acties samengevat genoteerd staan 48 Infectiekaarten
  • 96 Ziekteblokjes in de kleuren rood, geel, zwart en blauw (24 van elke kleur)
  • 4 Medicijnmarkers: in de kleuren rood, geel, zwart en blauw en op elke achterkant een symbool dat aanduidt dat     het virus uitgeroeid is.
  • 6 Onderzoeksstations
  • 1 Spelbord

 

Eens het spel gekend is, is een minimale voorbereiding nodig om het spel klaar te leggen.

 

Spelverloop: Elke beurt is verdeeld in 3 stappen.

1. Voer 4 acties uit, waarbij je kiest uit:

            Bewegingsacties: Door te bewegen kan je je verplaatsen van de ene stad naar de andere. Dit kan je doen door te kiezen of je je verplaatst door

            a) Rijden/veerboot: verplaats je pion naar een stad die via een witte lijn verbonden is met je locatie.

            b) Directe vlucht: leg een stadskaart af om rechtstreeks naar deze stad te kunnen gaan

            c) Chartervlucht: leg de kaart van je locatie af om naar om het even welke stad te gaan.

            d) Shuttle: verplaats je pion van het ene onderzoeksstation naar het andere.

            Andere acties:

            a) Bouw een onderzoeksstation

            b) Behandel een ziekte

            c) Deel kennis

            d) Ontdek een medicijn

2. Trek 2 spelerskaarten waarvan je er maximaal 7 in je hand mag hebben. Heb je er meerdere, dan moet je deze die teveel zijn afleggen. Je houdt de stads- of gebeurteniskaarten waarvan je denkt dat je ze nog kan gebruiken bij, de andere leg je op de aflegstapel. Trek je een epidemiekaart, dan moet je de epidemie uitvoeren door op een bepaalde manier ziekteblokjes op de stadsdelen te leggen.

3. Infecteer de steden: hiervoor dien je ook ziekteblokjes op de desbetreffende stadsdelen te leggen.

 

Bij het uitvoeren van de verschillende fasen tijdens je spelbeurt zijn er nog enkele pittige details, waarvoor we verwijzen naar het spel zelf.

 

  1. Inhoudelijke criteria
  1. Individueel:
  • Het spel daagt uit tot initiatief nemen.
  • Het spel daagt uit tot het samen bedenken van strategieën en oplossingen.
  • Het spel heeft een hoge moeilijkheidsgraad: het bevat verschillende elementen en factoren waarmee men rekening moet houden om te kunnen winnen.                              
  • Het spel kan onverwachte wendingen nemen: dit prikkelt de aandacht en zet aan tot het bedenken van nieuwe strategieën.
  • Het spel kan eenvoudig beginnen maar kan snel tot een hoger niveau komen.
  • Het spel sluit aan bij de leefwereld van de kinderen.
  • Het spel is niet voorspelbaar of eentonig. Door de verschillende identiteiten heeft het spel ook steeds verschillende mogelijkheden om te komen tot oplossingen en teamwork.
  • Het spel daagt uit tot snel inzicht, een snelle reactie of doorzicht.
  • Er is een duidelijk begin en einde, een duidelijke winnaar en verliezer (ofwel winnen de spelers, ofwel de virussen!). Het blijft niet eindeloos duren. Eens de spelregels gekend zijn heeft dit spel een aanvaardbare speltijd, wat het aangenaam maakt en ervoor zorgt dat het niet gaat vervelen.
  1. Spellen met twee of meer:
  • Het spel bezit verschillende sociale aspecten: het lokt interactie uit, stimuleert sociale contacten door overleg, het nemen van beslissingen gebeurt door de speler die aan de beurt is. Hij/zij beslist welke actie hij/zij uiteindelijk zal ondernemen.
  • Er is een duidelijk begin en einde, een duidelijke winnaar en verliezer. Als team win of verlies je tegen het spel.

 

  1. Externe criteria:
  • Het spel is gemaakt uit duurzaam en veilig materiaal.
  • Het spel is aangepast aan de ontwikkelingsleeftijd en de interesse van kinderen die zich graag bezighouden met deze problematiek.
  • Het spel is handig in gebruik en makkelijk op te bergen.
  • De spelregels zijn duidelijk en eenduidig geformuleerd. Ze lokken geen discussie uit.
  • Aantrekkelijke presentatie waardoor de zin om te spelen wordt aangewakkerd.
  • De prijs is in verhouding met de kwaliteit.

 

Besluit:

Pandemie is een spel dat kinderen en volwassenen zeker zal aanspreken. De verschillende identiteiten, elk op zich met hun eigen kennis en voordelen, zorgen ervoor dat bij het spelen van dit spel steeds een ander spelverloop mogelijk is.

 

Werkgroep didactiek Bekina



 

Bespreking Makedo cardboard construction door de Werkgroep Didactiek

Titel

Makedo cardboard construction

Leeftijdscategorie

Vanaf 4 jaar

Uitgever

www.makedo.shop

Website

www.makedo.shop

Te verkrijgen

In de betere educatieve en creatieve winkels

Kostprijs

Verschillende prijzen

vb. Makedo toolkit € 12,50 euro

vb. Makedo Scru add-on € 10,00 euro

Vb. Makedo educatie-set € 125,00 euro

Inhoud

De verschillende tools (zaag, schroevendraaier, schroeven (korte en lange) en een handige minitool (een ring met een minischroef) zijn gemaakt zodat jonge kinderen veilig kunnen bouwen met karton.

Makedo Benelux verzorgt de distributie van dit Australische product in België, Nederland en Luxemburg.

Er zijn verschillende verpakkingsmogelijkheden beschikbaar, wat ervoor zorgt dat dit product ideaal is zowel voor thuisgebruik als voor scholen.

  • Makedo Toolkit: een basiskit met korte en lange schroeven, 1 schroevendraaier en 1 zaag
  • Makedo Scru add-on: uitbreidings set met extra lange en korte schroeven en 1 minitool
  • Makedo educatie-set: bestaat uit 360 stuks waaronder 10 zagen, 10 schroevendraaiers, 15 mini-tools, grote en kleine schroeven, handige opbergzak
  • De verschillende onderdelen zijn afzonderlijk te verkrijgen
  • Makedo lesbrief

 

Bespreking

Dit milieuvriendelijke materiaal nodigt groot en klein uit om zijn of haar creativiteit de vrije loop te laten gaan. Hoe vaak komen we als ouder, grootouder of leerkracht niet tegen dat kleuters een geniaal idee hebben om te knutselen met kosteloos materiaal? Vaak botsen we op verschillende problemen met het vastmaken/vasthechten van materialen en is er wel een grote broer, zus, ouder, grootouder aanwezig. Maar wat als derden niet aanwezig zijn of door omstandigheden eens niet onmiddellijk kunnen ingaan op de wensen van onze autonome kleuters? Dan kunnen we zeggen dat Makedo de ideale oplossing is.

            Makedo speelt handig in op hun autonome denken, werken en handelen. De verschillende materialen zijn doordacht ontworpen, denken we maar aan veiligheid, stimuleren van pengreep, degelijkheid, milieuvriendelijkheid. Het creatief denken van onze doelgroep wordt sterk aangesproken.

            De zaag waarmee makkelijk in karton gezaagd kan worden, zorgt ervoor dat kinderen op een veilige manier aan de slag kunnen. Als ouder of leerkracht hoef je je hierover geen zorgen te maken. Op zeer jonge leeftijd worden kinderen zo uitgenodigd om op een alerte en voorzichtige manier om te gaan met gereedschappen. Door het experimenteren op jonge leeftijd met “veilige” materialen ontdekken ze spelenderwijs de verschillende mogelijkheden.

            De schroevendraaier is zo ontworpen dat ze onbewust de pengreep van vele kinderen ondersteunt en stimuleert.     

            Tegenwoordig bestaat er een uitbreiding op het gereedschap voor oudere kinderen nl.  messen van Canary. Veiliger dan een breekmes, scherper dan de zaag. Let wel op! Advies voor gebruikt onder toezicht is noodzakelijk. Ervaring leert dat zeker veel kinderen hier goed mee kunnen omgaan en op die manier meer plezier beleven doordat ze nog sneller en accurater kunnen werken. Zie www.makedo.shop/canary.

            Aanvullende onderdelen zoals gereedschap en bijvoorbeeld scharnieren voor je bouwwerk kan je zelf downloaden en printen met behulp van een 3D printer via www.thingiverse.com/makedo

            Omgaan met regels en afspraken: Het is belangrijk om als leerkracht of ouder kinderen duidelijk te maken dat dit materiaal net als bij lego of ander constructiemateriaal gebruikt wordt om later te hergebruiken. Op deze manier worden kleuters reeds op jonge leeftijd gestimuleerd om milieuvriendelijk om te gaan met de wereld rondom hen. Een belangrijke opdracht voor groot en klein.

            Door de mogelijkheid om de verschillende materialen aan te kopen, kan er ingespeeld worden op de noden van de groep. Zo heeft de ene groep meer nood aan schroeven en de andere klasgroep meer nood aan zagen of schroevendraaiers.

            Op de website www.makedo.shop is een speciaal tabblad aan onderwijs besteed.

Er bestaat een mogelijkheid om een lesbrief aan te kopen. Hiermee kan je direct aan de slag. In het boekje vind je een kant-en-klare les die geschikt is voor diverse leerniveaus. De handleiding geeft uitleg over de verschillende tools, leerdoelen en mogelijkheden om Makedo te combineren met andere (les-)materialen.

Kinderen kunnen zelf creaties delen via de Makedo-app van Makeree. <link: www.makedo.shop/inspiratie >

            Naast het productaanbod kun je bij deze firma ook terecht voor workshops, evenementen en lesprogramma’s. Naast onderwijs richten ze zich ook op het bedrijfsleven en particulieren.

 

Reactie van de testgroep:

Vele leerkrachten kunnen beamen dat kleuters dit een ongelooflijke verrijking vinden als uitbreidingsmateriaal voor de knutselhoek. Ook de afspraak dat na een tijdje het werk weer afgebroken wordt zodat de schroeven hergebruikt kunnen worden is, mits duidelijke afspraken, geen hindernis om met Makedo aan de slag te gaan. Vreugde alom als het werkje met de schroeven mee naar huis mag. Klaar voor een volgend creatief knutselwerkje?

 

Besluit:

In de huidige maatschappij waarbij “techniek, STEM, creativiteit” centraal staan, is dit materiaal een handig hulpmiddel om reeds op jonge leeftijd zelfstandig aan het werk te gaan.

Met dit materiaal worden kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong reeds op zeer jonge leeftijd gestimuleerd om hun eigen creatieve denken aan te spreken en op hun eigen creatieve manier zelfstandig aan de slag te gaan met kosteloos, gerecycleerd knutselmateriaal (lege potjes van yoghurt, lege botervlootjes, kartonnen dozen,…).

Dit materiaal nodigt uit om “stemmig” aan de slag te gaan vanaf jonge leeftijd.

Naar oudere kinderen bezit dit materiaal de meerwaarde door zijn uitbreiding aan verrijkingsmateriaal. Makedo is de opstap naar meer ontwikkeling.

Als kinderen verder willen bouwen en ontwikkelen kan Makedo de opstap zijn naar andere toepassingen zoals 3D-printing van aanvullende Makedo onderdelen via < www.thingiverse.com/makedo >.  Ook kan je het bouwwerk uitbreiden met elektronisch onderdelen om er een echte robot van te bouwen [zoals met BYOR < www.makedo.shop/byor > ] of bijvoorbeeld met andere gangbare materialen als MakeyMakey & LittleBits.

Makedo is de start van de ontwikkeling met een open-eind wat het voor de kinderen makkelijk maakt om door te pakken met hun ontwikkeling, waarbij Makedo altijd ondersteunend blijft bij alles wat ze maken. 

 

Veel plezier!

Werkgroep didactiek Bekina



 

Tijdstrijd

Tijdstrijd is een coöperatief spel dat draait rond historische periodes. Daardoor is het spel bijzonder geschikt voor hoogbegaafden die misschien iets minder uitblinken in wiskunde, maar eerder een brede (geschiedkundige) interesse hebben. Het is in ieder geval een leerrijk spel waarbij hoogbegaafde kinderen iets kunnen bijleren.